Les trois années d'études comportent une formation théorique et méthodologique ainsi que des activités d’intégration professionnelle. Elles accordent aussi une large place à des visites d’institutions, des exposés d’experts et de professionnels, des recherches et des lectures personnelles.

La première année est riche en cours de base dans des matières fondamentales très variées, comme la psychologie, l'économie, le droit, la sociologie, la philosophie, etc. Néanmoins, dès cette première année d'études, vous devez effectuer un stage de 4 semaines au sein d'une équipe d'intervention sociale (institution d'accueil, milieu hospitalier, institution pour personnes âgées, etc.).

En deuxième année, la formation théorique a pour but de faire progresser l’étudiant dans les connaissances plus spécifiques du travail social. Elle se double d'une formation méthodologique qui vise essentiellement à créer un lien entre les cours théoriques et l’apprentissage pratique du métier. Pendant cette année-là aussi, vous devez effectuer un stage. Il dure 8 semaines et est pour vous l’occasion de vous initier à la pratique même du travail social.

En troisième année, la formation théorique vise l’approfondissement et la synthèse de la formation de base grâce à des cours et à des séminaires. De plus, des cours à option vous donnent l'occasion de vous spécialiser dans certaines matières (droit social européen, inadaptation et délinquance, anthropologie, etc.). La formation méthodologique favorise la maîtrise des méthodes d’intervention sociale. Et un stage de 14 semaines vous permet d’acquérir une compétence professionnelle suffisante et polyvalente afin que vous puissiez intervenir, en fin de troisième année, de manière responsable et autonome.

C'est aussi à la fin de cette troisième année que vous devez présenter un travail de fin d’études basé sur votre expérience de stage et sur les méthodes d’observation, de recherche, d’intervention et d’évaluation acquises au cours de votre formation.